Portail:Technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement
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Introduction
L'éducation par le numérique désigne l'utilisation des Technologies de l'information et de la communication (TIC) dans le cadre de l'enseignement et de l'apprentissage.
Les TIC regroupent un ensemble d’outils conçus et utilisés pour produire, traiter, entreposer, échanger, classer, retrouver et lire des documents numériques à des fins d'enseignement et d'apprentissage.
On distingue l'éducation par le numérique (par exemple un cours sur ordinateur) de l'éducation au numérique (qui peut se faire sans numérique). L'étude des méthodes d'enseignement et d'apprentissage intégrant les TIC est quant à elle l'objet de la « technopédagogie ».Image sélectionnée
Un vieil ordinateur.
Lumière sur...
Le mot multimédia — ou plus souvent employé en français : multimédias — provient du pluriel du terme latin « medium ». Ce buzzword s'est développé vers la fin des années 1980 et il désigne une application, un service ou encore un appareil utilisant plusieurs médias (l'image, le son et la vidéo).
Ce néologisme a été créé en 1978 par François Billetdoux, lorsque les CD-ROM ainsi que les bornes interactives se sont développés. Il désigne alors les applications qui — grâce à la capacité de stockage d'information du CD-ROM, ou d'Internet (par téléchargement), et aux capacités de l'ordinateur — peuvent créer, utiliser ou piloter différents médias simultanément : musique, son, image, vidéo, et interface graphique interactive (IHM).Index thématique
Actualités
- : Les vidéos des Rencontres éducation de Wikimedia sont en ligne
- : Publication d'un article revenant sur un projet pédagogique sur Wikipédia : L’utilisation de Wikipédia dans le cadre d’un cours de psychologie sociale et interculturelle
- : France : Wikimedia investit sur l'éducation
- : France : rencontres Wikimedia
